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王亞剛 講師
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研究基礎課程
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該課程將從研究問題的產生、研究的理論基礎、研究模型的構建和變量設計四個章節(jié)進行闡述。
賀小剛 教授
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組織與團隊
組織與團隊
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組織變革與發(fā)展
Li ZhiYuan
李志遠 教授
未解鎖
10節(jié)課程
5183
課程從組織變革的理論框架和分析模型、互聯(lián)網時代下的組織變革的路徑、在制造業(yè)生態(tài)模式下,生態(tài)系統(tǒng)模式下,理解價值共創(chuàng)和價值共享的組織變革等三個方面來展開深入探討。
人力資本管理
Lou Meng
婁萌 博士
未解鎖
30節(jié)課程
3627
了解策略性聘任到人才召募與選聘技巧,激勵獎酬系統(tǒng)與績效考核系統(tǒng)設計,跨文化管理的策略性選擇,有效管理人力資源的各項功能(甄募、開發(fā)、訓練、留用等),從而妥善地管理人力資源,培養(yǎng)團隊精神,以達致目標。
組織變革與發(fā)展
Xie SongYi
謝松益 副教授
未解鎖
16節(jié)課程
379
聚焦戰(zhàn)略轉型與組織進化,系統(tǒng)解析變革阻力突破、敏捷文化塑造及持續(xù)增長引擎構建,結合前沿案例,賦能領導者駕馭不確定性,激活組織內生動力
績效管理與薪酬設計
Pan ZhongLian
潘仲亷 副教授
未解鎖
16節(jié)課程
324
該課程主要從績效的本質與工作內容、常見績效考核的方法、績效考核的實施流程及薪酬獎金提成模式四個章節(jié)進行闡述。
與時俱進——人力資源數(shù)字化轉型
Li CaiYu
李彩玉 講師
未解鎖
23節(jié)課程
235
第一章 在危機中破局——人力資源管理者的思維創(chuàng)新 第二章 用數(shù)字說話——如何運用數(shù)據管理與數(shù)據分析 第三章 用數(shù)據說話——人力資源數(shù)據分析指標 第四章 用數(shù)字說話——招聘管理中的數(shù)據分析 第五章 用數(shù)字說話——培訓管理中的數(shù)據分析 第六章 用數(shù)字說話——績效、薪酬管理中的數(shù)據分析 第七章 用數(shù)字說話——離職管理中的數(shù)據分析
組織行為學
Xie SongYi
謝松益 副教授
未解鎖
13節(jié)課程
61
該課程將從什么是組織行為、價值觀、態(tài)度與工作滿足、團體行為的基礎及組織結構與組織文化四個章節(jié)進行闡述。
人力資源管理
Li WenMing
李文明 博士
未解鎖
33節(jié)課程
4.0萬
該課程將從人力資源的五個名言、相關認知、戰(zhàn)略實施、如何在動機上解決問題以及如何實現(xiàn)員工的自管理與自運行五個章節(jié)進行闡述。
管理溝通
Zhang ShouGang
張守剛 副教授
未解鎖
32節(jié)課程
3.5萬
該課程將從什么是問題、解決問題的技術和管理溝通案例應用三方面進行闡述。
組織變革與發(fā)展
Fu KaiFang
伏開放 博士
未解鎖
44節(jié)課程
3.4萬
該課程將從心理學起源、精神分析傳統(tǒng)、科學心理學傳統(tǒng)、認知革命以及當代心理學體系五個章節(jié)進行闡述。
管理溝通
Tong Rui
佟瑞 副教授
未解鎖
29節(jié)課程
2.2萬
第一章 管理溝通概論 第二章 VC 溝通&BP寫作 第三章 向上管理與領導力轉型 第四章 非語言溝通與跨文化溝通
組織行為學
Dr.Antony Hii
許.安東尼 教授
未解鎖
28節(jié)課程
1.8萬
用行動學習法的方式,將組織行為、領導藝術、行動學習貫穿起來,分析個人、團隊、企業(yè)管理要素,制定接班人計劃,推進企業(yè)管理診斷與改革。
人力資源管理
Dr.Antony Hii
許.安東尼 教授
未解鎖
27節(jié)課程
1.5萬
將企業(yè)策略轉變?yōu)镠R的實際行動,從策略性聘任、績效考核系統(tǒng)設計等,讓組織能夠妥善地管理人力資源,產生團隊精神,以達到目標。
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